QUÉ PASARÍA SI..............

Qué pasaría si....

• Solo existiera el color amarillo.
• Si solo hubiera noche.
• Si todos tuviéramos 6 años.
• Si solo existiera el número 4.
• Si todo fuera de la misma altura.
• Si todos fuéramos carpinteros.
• Si todos viviéramos en el mismo país.
• Si solo hubiera agua.
• Si no existiera la gravedad.
• Si no existieran muebles.
• Si solo hubiera elefantes.
• Si todos fueramos mujeres

 TODOS SOMOS DIFERENTES PERO TENEMOS LOS MISMOS DERECHOS.

ROBÓTICA

Con los alumnos de 4º de primaria hemos estudiando las peonzas y hemos diseñado modelos de peonzas.

PALEONTOLOGÍA

                     

Empieza un nuevo taller de capacidades dedicado a la Paleontología para alumnos de 2º y 3º de Primaria.
Hemos empezado con muchas ganas de aprender sobre dinosaurios.


                                                  

¿QUÉ ES PALEONTOLOGÍA?

La paleontología estudia los huesos de dinosaurios y fósiles en los yacimientos.
En los yacimientos los paleontólogos excavan para encontrar los fósiles.

¿QUÉ ES UN FÓSIL?
Es el resto orgánico que ha dejado un animal o una planta que vivió hace millones de años.

PALEONTOLOGÍA viene del griego antiguo y significa el ser y lo que es tratado con fundamento.

 Hoy hemos investigado sobre huellas de dinosaurios y hemos elaborado fósiles con huellas.

Hemos trabajado sobre los dinosaurios que dejaron esas huellas y los resultados han sido sorprendentes.

Después empezamos con el trabajo de campo.

                                            

Y clasificamos lo extraído de las excavaciones.

No todas lo encontrado enterrado pertenecía a nuestros dinosaurios. Catalogamos, clasificamos y etiquetamos cada pieza encontrada.

Finalmente, separamos las piezas que necesitábamos para completar nuestro dinosaurio.