¡Están entusiasmados!
A pesar de que hoy ha sido teoría:
Han programado para que funcione un motor al que le han añadido un eje para observar como giraba.
También han aprendido a hacer engranajes y han observado como funcionaba.
Han empezado un cuaderno de científico donde están apuntando todo lo aprendido.
Han diseñado modelos personales tras dibujar y entender como funcionan los engranajes. Han observado el movimiento del engranaje propulsor y el propulsado.
Finalmente han debatido para diseñar el modelo en que los engranajes propulsor y propulsado giran en la misma dirección.
Y por supuesto han programado sus diseños.
La próxima semana continuaremos.
Aquí podéis ver lo que hemos hecho.
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